（2020.1.1-2020.12.31）

 

 

一、本学位授权点年度建设总体情况（约1000字）

本学科设置家居设计文化、产品设计、环境设计、设计理论与设计教育等学科方向。其中设计文化方向以居住及生活方式、生活行为为主要研究对象，探寻其社会、经济、技术、艺术、审美意义和规律；产品设计方向以家具、家饰产品为主要研究对象，研究产品设计理念、原则与方法，产品设计技术与程序，产品设计管理；环境设计方向以室内环境为主要研究对象，研究环境品质构成要素与营造方式和方法；设计理论与设计教育方向研究相关设计的产生、发展规律，风格流派及其表现形式，设计方法论和设计方法，设计教育理论与设计教育实践。

人才培养方面：本学科点2020年度在校人数为76人，毕业学生19人，没有延迟毕业的情况；

在教学之外积极组织学生参加国内外各项各类设计赛事，创办聚爱社、绿色家居设计学会、树人艺术协会、民间艺术传承协会等多个学生社团，组织扶贫点、红色教育基地、暑期学校、暑期专业实践等社会实践，成绩显著。2020年本学科学生获其他设计类竞赛奖励20 多项，获得国家实用新型专利 10 项，发表SCI 文章2 篇，核心期刊以上论文3篇，省级期刊10 多篇等，实践与创业成果1项。

社会服务方面：

1.2020 年4 月1 日，标准正式出版发布《木雕及其制品通用技术规范》行业标准。中南林业科技大学设计学院作为主要起草单位发起了此次《木雕及其制品通用技术规范》的编写，根据木雕产业的用材、成品、加工等通用技术，制定严谨的行业标准，此举将有力地填补了国内木雕工艺规范标准领域的空白。《木雕及其制品通用技术规范》的发布，对规范我国木雕定义与术语、提高我国木雕及其制品质量、促进木雕产业健康有序发展具有划时代的意义。

2.积极加强美育与艺术教育，其中最为突出的是：利用湖南省社科科普基地—中国传统家具陈列馆，组织专家对大、中、小学生进行传统家具文化的宣传，近距离的了解传统家具的材料、装饰、结构，五年来参观人数达万人次，社会反响热烈。

3.本学科点与湖南省设计家协会各专业委员会联动紧密，关注培养学生的社会责任感，强调培养学生用设计服务社会的能力。2019 年新冠疫情爆发，本学科点肖德荣老师指导罗雪妍同学以《我和我的国—疫往情深日记》为命题，站在公益设计的角度，以日记本的形式记录战“疫”过程中逆行者们留下的温情瞬间，记录国家在此次疫情中所展现的中国力量、中国精神、中国效率。该日记本设计获得钟南山院士“英雄的医护战士，不忘这珍贵的历史时刻”、张文宏教授“愿世界早日从新冠疫情中走出，期盼山河无恙、人间皆安”的亲笔题词，以及何立伟先生以“唯有大爱在人间”为题的序文。2020 年5 月20 日在湖南省文学艺术界联合会、湖南省文化创意产业协会、长沙市岳麓区委宣传部等政府部门支持与指导下，“致敬我的同乡英雄·文创在行动”举办了致敬英雄主题活动，向抗“疫”英雄捐赠此日记本。本设计在不同领域都获得广泛的社会影响力：被人民网、中国新闻网、湖南经视、掌上长沙、红网、HDA 湖南省设计艺术家协会等媒体详尽报导；被湖南图书馆、武汉革命博物馆收藏；在东京国际概念艺术设计奖中国赛区获得银奖；何人可教授从文创人在疫情面前如何担当作为等方面，对《我和我的国-疫往情深日记》给予高度评价。

传承创新优秀文化：

1.积极发挥文化传承创新作用，弘扬中华优秀传统文化，其中最为突出的是：申报立项了国家“十三五”重点出版物《中国古典家具技艺丛书》，该丛书组织了故宫博物院、北京林业大学、南京林业大学、东北林业大学、浙江农林大学、西南林业大学等数十所地方高校专家学者对各地具有区域特色的古典家具制作技艺进行了搜集、整理，为各地出台相应的保护措施提供了理论依据。为古典家具技艺的传承创新提供重要参考。

 

 

 

 

 

 

二、本学位授权点建设情况

1.人才培养

学科领域      在校人数（20年至17年）       毕业人数

设计学           在校76 人                    毕业 19 人

1.1思想政治教育特色与成效

1.1.1思想政治教育特色做法

我院以习近平新时代中国特色主义为指引，聚焦人才培养，推进“三全”育人综合改革，在课程思政改革、社会实践开展、意识形态阵地管理、基层党组织建设、思政队伍建设等方面进行了综合改革并取得实际成效。

一是基于农林院校设计类专业课程特色抓好课程思政。将思想政治工作贯穿在教育教学全过程，以打造新型大家居设计人才核心能力体系为目标,与多家知名家具企业全方位合作为支撑，构建农林设计人才“三全育人”工作模式。课程思政方面深刻挖掘原有课程内容的德育元素，将传统文化、非遗传承等融入教学大纲、课堂以及评价考核体系，推动知识传授、能力培养与理想信念、价值理念、道德观念教育的有机结合，使思想政治教育贯通学科、教学、教材、管理等四大体系，培养思想品德修养优秀，具有全球视野、工匠精神、专业精深与技能精湛，国际视野的高素质复合型设计人才。

二是构建以政治统领的意识形态阵地管理。坚持不懈地传播马克思主义，弘扬与践行社会主义核值观。规范课程讲授、讲究学术规范，对各类讲座实施登记审核制，对教材体系重新审定，构建“思想引领、导师带领、资源统领”的“三领融合”和一课一题制、三层级谈话制、顶岗值班制，确保“三全育人”行稳致远，打造人才培养新模式。

三是按照新时代党的建设总要求推进基层党组织建设。把基层党组织建设成为三全育人”的推动中心、研究中心、培训中心，实行党支部书记双带头人制，优秀党员导师担任研究生党支部书记，把基层党组织建设落实到系部、班级和宿舍，实现基层组织力量全覆盖，融入贯穿到学院的制度体系、人才培养方案和日常教育的各环节。

四是以党建为引领以支部为龙头狠抓思政队伍建设。制定了一系列加强师德师风、学术道德、教风学风建设的具体举措，确保师资队伍的纯洁性和先进性。按照“稳定、培养、引进”思路，以师德优先、教学科研并举为原则，大力改善本专业师资队伍结构。构建以党建为总揽的思政体系，一体化推进课程育人、科研育人、实践育人、文化育人、管理育人、服务育人、心理育人、组织育人，培养思想品德修养优秀，具有全球视野、工匠精神、专业精深与技能精湛，国际视野的高素质复合型设计人才。

1.1.2思想政治教育主要成效

1.落实“三全育人”效果明显

对标“三全育人”十大体系，实现时空“全覆盖”，不断增强针对性、实效性、科学性，将“三全育人”有机融入人才培养全过程。每年利用匠心楼大厅和走廊，举办各种作业、作品、产品展览、“鲁班门下”系列学术讲座。相继开展毕业设计周、家具设计专业学科年会、“设计创造美好生活”研究生创新论坛、艺术学科院长论坛等活动。通过网络、微信、FAD 学生会等平台，宣传学院、学生作业、作品、产品 2000 余幅（件），为学生营造营造良好的氛围，我院连续三年被学校评为就业先进单位。

2.设计竞赛和社会实践，成绩喜人

积极组织学生参加国内外各项各类设计赛事，创办聚爱社、绿色家居设计学会、树人艺术协会、民间艺术传承协会等多个学生社团，组织扶贫点、红色教育基地、暑期学校、暑期专业实践等社会实践，成绩显著。近三年，学生获国家奖学金、励志奖学金、湖南省优秀毕业生等 90 人次、获优秀硕士论文 6 篇；学生参加国内外科技创新、设计创意大赛获奖 150 余人次。技术发明奖 10 余项，在国内外学术期刊上发表研究论文 100 余篇，发明专利 12 件。

3.教师成果丰硕，德才兼备近 3 年，教师取得了一大批教育教学成果，主持国家级科研项目 3 项，省部级科研项目 30 余项，出版教材、专著(译著)、画集 30 余部，公开发表研究论文及作品 400 多篇（件），入选全国美展和全国艺术设计大赛作品 50 多件，获奖作品 40 余件；1 人荣获第十五届中国青年科技奖，多人入选有突出贡献中青年专家、国家百千万人才工程、教育部新世纪优秀人才、国家林业和草原局科技创新领军人才、中国林业产业突出贡献奖、湖南省科技进步奖。1 人获中国工业设计教育十佳教育工作者，1 人获湖南省教学奉献奖，3 人在省级教学比赛中获奖，8 人次在校级教学比赛中获奖，获湖南省高校教学改革成果二等奖 1 项，校级教学团队项目 1 项；学院相继获得学生工作先进单位、就业工作先进单位、创新创业先进单位，心理健康先进单位、军训先进单位，综合治理先进单位，实现了物质文明和精神文明双丰收。

 

1.2培养过程

 

表 出版教材

 

 

表  课程与入库案例

 

 

表 教学成果奖（由教育部、教育厅、各级教指委、学会主办的教学成果奖）

 

 

表  学生代表性成果（限20项）

 

 

表  学生参加国内学术会议情况

 

 

表  学生就业情况

 

 

 

2.师资队伍

2.1师德师风建设机制与成效

 

序号	荣誉表彰	获得者	授予单位
1

 

2.2 师资队伍结构

 

 

表  教师参加国内学术会议情况

 

 

 

 

 

3.科学研究和社会服务

3. 1 论文质量

表 发表论文（以中南林业科技大学为第一单位）

 

 

3.2 专利及转化情况

 

表  专利及转化情况

 

 

 

 

 

 

 

 

3.3 科研项目情况

表  科研项目情况

 

3.4科研获奖情况

表  科研获奖情况

 

3.5 科研平台情况

表  科研平台情况

 

 

3.6 社会服务情况

依照习主席关于高校思想和教育环节各发展目标的指示，中南林业科技大学设计学科关于社会服务贡献总体情况如下：

1、积极举办重要艺术活动，满足人民群众精神文化需求，其中最为突出的是：2018 年 7 月举办了“共鸣”中南林家居设计周，共展出各类作品 482 件，学校及社会观众达十万人次，省市数十家媒体电视台进行了报道宣传，社会反响良好。

2、积极发挥文化传承创新作用，弘扬中华优秀传统文化，其中最为突出的是：申报立项了国家“十三五”重点出版物《中国古典家具技艺丛书》，该丛书组织了故宫博物院、北京林业大学、南京林业大学、东北林业大学、浙江农林大学、西南林业大学等数十所地方高校专家学者对各地具有区域特色的古典家具制作技艺进行了搜集、整理，为各地出台相应的保护措施提供了理论依据。为古典家具技艺的传承创新提供重要参考。

3、积极加强美育与艺术教育，其中最为突出的是：利用湖南省社科科普基地--中国传统家具陈列馆，组织专家对大、中、小学生进行传统家具文化的宣传，近距离的了解传统家具的材料、装饰、结构，五年来参观人数达万人次，社会反响热烈。

4、积极参与政策法规、行业标准规划制定，其中最为突出的是：2017 年作为主要起草单位参与《木雕及其制品通用技术规范》国家行业标准的制定，2020 年 4 月 1 日正式发布。该标准对规范我国木雕定义与术语、提高我国木雕及其制品质量、促进木雕产业健康有序发展具有划时代的意义。

5、近年来，中南林业科技大学设计学科还组织承办了湖南省研究生设计论坛、湖南省艺术学科院长、系主任会议，积极参与了中国林学会家居集成分会、中国林产工业协会中式家具专委会、湖南省设计艺术家协会各分会（文创设计专委会、环境设计专委会、视觉传达设计专委会、设计理论专委会、陈设艺术专委会）等学术团体的筹建及成立工作，学科老师还积极参与社会服务，为企业承担人才培训、产品研发、工艺指导等任务。近年来，服务的企业遍布祖国大江南北，数量达上百家，取得了良好的经济效益和社会效益。

 

 

4.国际合作交流

4.1 教师国际合作交流

表  教师赴境外学习情况

 

表  教师参加境外学术会议情况

 

 

4.2 学生国际合作交流

 

表  学生赴境内外学习情况

 

表  学生参加学术会议情况